Voici les photos de vos enfants avec leurs costumes de la kermesse.

Ils ont entièrement créé eux-mêmes. Merci d'en prendre soin jusqu'au jeudi. Chaque enfant aura le privilège de le garder chez lui.

Mardi 22 avril, les enfants de PS-MS et GS ont participé au 3ème volet des journées Solidarité.

En partenariat avec les Restos du Coeur, chaque élève de la CLE (Communauté Locale Educative) des écoles du secteur a été sensibilisé au partage. Au préalable, dans chaque école, nous avions récolté des denrées alimentaires.

Lors de cette journée, les enfants, répartis par équipes aux noms de légumes ou de fruits, ont effectué des ateliers sportifs et artistiques.

Le lendemain, nous pensions réentendre les ronflements.

Pas du tout ! A la place, nous avons trouvé une grande enveloppe.

Certains pensaient qu'il s'agissait d'un piège pour attraper un enfant.

Très courageux, Noé décida d'aller la prendre.

Finalement, ce n'était pas un piège mais une lettre de l'OGRE.

Il nous expliqua que nous avons été si sages, qu'il ne fut même pas réveillé pendant sa longue sieste. Tellement affamé, il préféra poursuivre son chemin à la recherche d'autres enfants.

Il s'agissait du GEANT de ZERALDA !

Voici un florilège des réflexions des enfants de la classe :

"Comment est-il rentré ? Avec ses bottes, il ne passe pas par les portes."

"Il n'écrit pas les "A" comme nous. On dirait qu'il écrit comme à l'époque des chevaliers."

"Pour écrire sa grande lettre, il a dû casser des crayons avec ses gros doigts."

"- C'est pas vrai, les ogres n'existent pas.

 - Si, moi j'en ai déjà vu un dans un livre !"

"- C'est l'ogre de Zéralda. Alors, partons à sa recherche à Zéralda.

 - Zéralda c'est loin, c'est en Afrique où il fait chaud."

Pour clôturer notre projet "Piscine", nous avons fabriqué notre propre "IMAGIER de la PISCINE".

Il recueille tous les nouveaux que nous avons découverts et qui sont en lien avec notre projet.

Voici les étapes de la création :

1°) Etablir une liste des images.

2°) Prendre des photos;

3°) Chercher comment écrire chaque mot.

4°) Utiliser le clavier de l'ordinateur pour écrire chaque mot.

5°) Regrouper chaque image dans des catégories (Dans notre sac - La piscine - Autour du bassin - Les activités).

6°) Former la 1ère page de couverture et la 4ème page de couverture.

7°) Fabriquer son propre imagier.

Comme chaque année, la Mairie de Vue offre aux enfants de l'école un spectacle.

Cette année, la Compagnie Syllabe nous a proposé deux spectacles :

Le premier, intitulé "On n'a pas fini de tourner en rond", a été présenté aux élèves du CP au CM2. 

Voici quelques photos du spectacle.

C'est au coeur de l'hiver que nous sommes allés à La Montagne. Non pas, pour profiter du ski mais du cinéma "Le Montagnard". On a assisté à la diffusion du film Selkirk, le véritable Robinson Crusoé. 

C'est l'histoire d'un pirate peu discipliné qui se retrouve abandonné sur une île déserte. Il apprend à vivre seul et à s'adapter à la nature.

Après 3 semaines de stage dans la classe, c'est avec émotion que Laurine est retournée dans son lycée.

Nous avons pris une photo souvenir avec nos couronnes car c'était avec laurine que nous les avions réalisées.

Laurine nous a laissé un souvenir : le jeu "DOBBLE". Sur la deuxième photo, elle nous apprend la règle du jeu.

C'est reparti ! En ce début d'année 2014, les séances de natation à la pîscine de Ste Pazanne ont redémarré; Ainsi les GS, CP et CE se retrouvent dans le grand bassin tous les vendredis après-midi.

A l'approche de Noël, nous avons écrit nos lettres au Père-Noël. Chacun à eu l'occasion de poster son enveloppe. 

En espérant qu'elles parviennent à retrouver le chemin du Pôle Nord...

Les Cp ont réalisé par petits groupes des maquettes de leur classe. Ce qui leur a permis par la suite de fabriquer le plan de leur classe.

Dans notre histoire, le LUNDI, un petit souriceau ROUGE partait à la recherche de cette étrange chose.

Pour le premier jour de la semaine, nous avons préparé une recette ROUGE : des tomates cerises au sésame.

On a même fait le jeu de la "tomate"...

Le mardi, le souriceau VERTpartait à la recherche de cette chose mystérieuse.

Ainsi, nous avons cherché des aliments verts et nous avons confectionné avec Annie des sucettes de kiwis au chocolat et de pommes au chocolat.

Le jeudi, le souriceau VIOLET partait à son tour.

Ainsi, nous avons cherché des aliments violets et nous avons préparé des popcorns dans une machine à popcorns. Nous avons également goûté des grains de raisins violets.

Nous sommes aussi habillé en jaune car le mercredi était le tour du souriceau JAUNE.

Ce week-end, Noé a fabriqué avec son Papa un téléphone ! Il nous l'a ramené en classe. Et à la surprise de tous les enfants, ça marche ! Nous l'avons tous essayé.

Il suffit de relier deux yaourts avec du fil de pêche.

Attention, comme nous l'a dit Noé : "Il faut bien tendre le fil pour que ça marche !".

Bon bricolage..

Ca y est, c'est la reprise ! 

Allez, on redémarre l'année en douceur...